Welcome

My Quotes in Clase 4

160 Kuotes | 50 Books

Search:


Import Kindle clippings easily

Beta status: Bulk Kuote import!!!!

Log in & Sign in using:

Clase 4

5 de abril: Crecimiento económico
La capacidad de establecer acuerdos público-privados y mantenerlos en el tiempo también es el producto de las cualidades de los diseños organizacionales.
Clase 4 - 11 al 21 de julio: Capacidades relacionales - Highlight Loc. 383-84 | Added on Monday, July 15, 2013, 10:39 PM
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
La capacidad de establecer acuerdos público-privados y mantenerlos en el tiempo también es el producto de las cualidades de los diseños organizacionales.
Clase 4 - 11 al 21 de julio: Capacidades relacionales - Highlight Loc. 383-84 | Added on Monday, July 15, 2013, 10:39 PM
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
una transferencia de competencias previas del Estado a un espacio de coproducción con otros actores no estatales puede ser rápidamente interpretada como una pérdida de poder.
Clase 4 - 11 al 21 de julio: Capacidades relacionales - Highlight Loc. 370-71 | Added on Monday, July 15, 2013, 10:37 PM
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
una transferencia de competencias previas del Estado a un espacio de coproducción con otros actores no estatales puede ser rápidamente interpretada como una pérdida de poder.
Clase 4 - 11 al 21 de julio: Capacidades relacionales - Highlight Loc. 370-71 | Added on Monday, July 15, 2013, 10:37 PM
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
Los instrumentos de la gobernanza clásica, el poder imperativo, la producción unilateral de orden y la potestad de obligar a terceros, si bien siguen siendo parte del acervo herramental del Estado, se combinan con otros instrumentos cuyos propósitos son la producción consensuada, voluntaria y participativa de orden social. Estos nuevos instrumentos y modalidades de articulación social crean nuevos modelos de gobierno de las comunidades
Clase 4 - 11 al 21 de julio: Capacidades relacionales - Highlight Loc. 328-31 | Added on Monday, July 15, 2013, 10:29 PM
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
Los instrumentos de la gobernanza clásica, el poder imperativo, la producción unilateral de orden y la potestad de obligar a terceros, si bien siguen siendo parte del acervo herramental del Estado, se combinan con otros instrumentos cuyos propósitos son la producción consensuada, voluntaria y participativa de orden social. Estos nuevos instrumentos y modalidades de articulación social crean nuevos modelos de gobierno de las comunidades
Clase 4 - 11 al 21 de julio: Capacidades relacionales - Highlight Loc. 328-31 | Added on Monday, July 15, 2013, 10:29 PM
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
E. "Gobernanza sin gobierno" Este modelo responde a la concepción de aquellos que entienden que el Estado ha perdido su capacidad de gobierno, y que se trata sólo de una arena donde los actores definen sus intereses y establecen prácticas autorregulatorias.
Clase 4 - 11 al 21 de julio: Capacidades relacionales - Highlight Loc. 293-96 | Added on Monday, July 15, 2013, 10:26 PM
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
E. "Gobernanza sin gobierno" Este modelo responde a la concepción de aquellos que entienden que el Estado ha perdido su capacidad de gobierno, y que se trata sólo de una arena donde los actores definen sus intereses y establecen prácticas autorregulatorias.
Clase 4 - 11 al 21 de julio: Capacidades relacionales - Highlight Loc. 293-96 | Added on Monday, July 15, 2013, 10:26 PM
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
D. Escuela Holandesa de gobernanza Este modelo, que tiene fuentes en los Países Bajos pero que debe considerarse idiosincrático, depende fuertemente del rol de las redes sociales en el gobierno, siendo el Estado meramente un actor entre otros involucrados en los procesos.
Clase 4 - 11 al 21 de julio: Capacidades relacionales - Highlight Loc. 286-90 | Added on Monday, July 15, 2013, 10:25 PM
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
D. Escuela Holandesa de gobernanza Este modelo, que tiene fuentes en los Países Bajos pero que debe considerarse idiosincrático, depende fuertemente del rol de las redes sociales en el gobierno, siendo el Estado meramente un actor entre otros involucrados en los procesos.
Clase 4 - 11 al 21 de julio: Capacidades relacionales - Highlight Loc. 286-90 | Added on Monday, July 15, 2013, 10:25 PM
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
C. Estado-céntrico En este modelo, y más allá de su nombre que se presta a equívocos, el Estado sigue siendo el actor y el decisor central, pero no puede tomar estas decisiones solo. Los intereses sociales tienen el legítimo derecho de participar (contrariamente al modelo liberal-democrático) y de que sus propuestas sean consideradas por el Estado. Si bien este último tiene alguna capacidad para definir cuáles son los actores participantes, no puede evitar que estos intereses se incluyan en el proceso de producción de políticas. Tal
Clase 4 - 11 al 21 de julio: Capacidades relacionales - Highlight Loc. 269-74 | Added on Monday, July 15, 2013, 10:24 PM
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
C. Estado-céntrico En este modelo, y más allá de su nombre que se presta a equívocos, el Estado sigue siendo el actor y el decisor central, pero no puede tomar estas decisiones solo. Los intereses sociales tienen el legítimo derecho de participar (contrariamente al modelo liberal-democrático) y de que sus propuestas sean consideradas por el Estado. Si bien este último tiene alguna capacidad para definir cuáles son los actores participantes, no puede evitar que estos intereses se incluyan en el proceso de producción de políticas. Tal
Clase 4 - 11 al 21 de julio: Capacidades relacionales - Highlight Loc. 269-74 | Added on Monday, July 15, 2013, 10:24 PM
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
B. Liberal democrático Este modelo acepta que el Estado es el principal actor en el proceso de gobernanza. Si bien hay otros actores que compiten con el Estado, este último tiene la posibilidad de designar a aquellos a los que les otorga el derecho de ejercer influencia. Por un lado, es un modelo en donde el Estado no está totalmente protegido de la influencia de algunos grupos; pero por el otro, deniega legitimidad para participar a una gran variedad de intereses.
Clase 4 - 11 al 21 de julio: Capacidades relacionales - Highlight Loc. 262-67 | Added on Monday, July 15, 2013, 10:23 PM
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
B. Liberal democrático Este modelo acepta que el Estado es el principal actor en el proceso de gobernanza. Si bien hay otros actores que compiten con el Estado, este último tiene la posibilidad de designar a aquellos a los que les otorga el derecho de ejercer influencia. Por un lado, es un modelo en donde el Estado no está totalmente protegido de la influencia de algunos grupos; pero por el otro, deniega legitimidad para participar a una gran variedad de intereses.
Clase 4 - 11 al 21 de julio: Capacidades relacionales - Highlight Loc. 262-67 | Added on Monday, July 15, 2013, 10:23 PM
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
Los modelos de gobernanza que los autores analizan siguiendo las categorías y características del marco conceptual
Clase 4 - 11 al 21 de julio: Capacidades relacionales - Highlight Loc. 249-50 | Added on Monday, July 15, 2013, 10:22 PM
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
Los modelos de gobernanza que los autores analizan siguiendo las categorías y características del marco conceptual
Clase 4 - 11 al 21 de julio: Capacidades relacionales - Highlight Loc. 249-50 | Added on Monday, July 15, 2013, 10:22 PM
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
el proceso de gobierno. El Estado, sin embargo, debe ser receptivo de esa retroalimentación (Pierre y Peters, 2007, p.15).
Clase 4 - 11 al 21 de julio: Capacidades relacionales - Highlight Loc. 226-27 | Added on Monday, July 15, 2013, 10:20 PM
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
el proceso de gobierno. El Estado, sin embargo, debe ser receptivo de esa retroalimentación (Pierre y Peters, 2007, p.15).
Clase 4 - 11 al 21 de julio: Capacidades relacionales - Highlight Loc. 226-27 | Added on Monday, July 15, 2013, 10:20 PM
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
El trabajo comienza con una aseveración normativa: las modalidades más efectivas de gobernanza requieren tanto de redes sociales como de un Estado fuerte (p. 2), y sólo los Gobiernos son capaces de abordar los problemas más difíciles de resolución de conflictos y de asignación global de recursos (p. 3). De manera más analítica, los autores entienden que la gobernanza es el producto combinado de cuatro actividades clásicas que son componentes de la gobernanza: Articular un conjunto de prioridades comunes para una sociedad. Dotar de coherencia a este conjunto (que los fines sean consistentes y estén coordinados). Dirigir (steering). Rendir cuentas (accountability).
Clase 4 - 11 al 21 de julio: Capacidades relacionales - Highlight Loc. 182-92 | Added on Monday, July 15, 2013, 10:11 PM
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
El trabajo comienza con una aseveración normativa: las modalidades más efectivas de gobernanza requieren tanto de redes sociales como de un Estado fuerte (p. 2), y sólo los Gobiernos son capaces de abordar los problemas más difíciles de resolución de conflictos y de asignación global de recursos (p. 3). De manera más analítica, los autores entienden que la gobernanza es el producto combinado de cuatro actividades clásicas que son componentes de la gobernanza: Articular un conjunto de prioridades comunes para una sociedad. Dotar de coherencia a este conjunto (que los fines sean consistentes y estén coordinados). Dirigir (steering). Rendir cuentas (accountability).
Clase 4 - 11 al 21 de julio: Capacidades relacionales - Highlight Loc. 182-92 | Added on Monday, July 15, 2013, 10:11 PM
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes

's Books


Ninez_Indigena_en_migracion 1 72 Kuotes The Charge Brendon Burchard 189 Kuotes Nineteen Eighty-four Orwell, George, 1903-1950 998 Kuotes The Art and Science of Low Carbohydrate Performance Phinney, Stephen;Jeff Volek 90 Kuotes Iacoviello y Zuvanic 32 Kuotes Instapaper: Tuesday, May. 21 Instapaper 46 Kuotes El Loco y la Triste Radrigán, Juan 131 Kuotes La educación y el significado de la vida Krishnamurti, Jiddu 151 Kuotes El Principito Antoine de Saint-Exupéry 49 Kuotes Instapaper: Monday, Jul. 22 Instapaper 74 Kuotes 67178025-Halajtayata-Racismo-y-Etnicidad-en-Bolivia Garza Azul 174 Kuotes PB004.4 Ismeretlen 55 Kuotes Clase 3 26 de marzo 76 Kuotes Gobernanza-para-el-desarrollo-economico web 44 Kuotes CastroGomezSantiago-ElGiroDecolonial 33 Kuotes The Power of Now Tolle, Eckhart 242 Kuotes POLITICA NACIONAL DE QUINUA usuario 120 Kuotes Clase 3 26 de marzo 76 Kuotes El libro negro Orhan Pamuk 48 Kuotes ttmik-l6 Desconocido 58 Kuotes La tabla rasa Pinker, Steven 57 Kuotes SEGURIDAD ALIMENTARIA CAMBIOS QUINUA EXPORTACIÓN 54 Kuotes Microsoft Word - ENTRE PARENTESIS.doc VCC 52 Kuotes Marcel Proust - En Busca del Tiempo Perdido 7 - v1.0 Administrador 38 Kuotes Moonwalking with Einstein: The Art and Science of Remembering Everything Joshua FOER 40 Kuotes La protección social de cara al futuro: Acceso, financiamiento y solidaridad CEPAL 64 Kuotes Educación y trabajo: lecciones desde la práctica innovadora en América Latina; Colección Innovemos; Vol.:1; 2008 Graciela Messina, Enrique Pieck, Elsa Castañeda Bernal and UNESCO Office Santiago and Regional Bureau for Education in Latin America and the Caribbean 96 Kuotes Ontologia del lenguaje - Cap I, II y X Acer 72 Kuotes 7 Incredible Web Design, Branding, Digital Marketing Experiences kaushik.net 32 Kuotes FINANCIAMIENTO Y GESTIÓN DE LA EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE. SÍNTESIS CEPAL/UNESCO 48 Kuotes Converted Site Itamaraty Comple - Itamaraty Itamaraty 487 Kuotes Instapaper: Wednesday, May. 15 Instapaper 44 Kuotes Kindle4RSS - Feb 17 14:24 Kindle4rss 63 Kuotes Agilmente Bachrach, Estanislao 90 Kuotes Calango Lumbrera_FINAL IRBr 42 Kuotes MERCADO COCA ARGENTINA 32 Kuotes The Capability Approach: Its Development, Critiques and Recent Advances David A. Clark 36 Kuotes Instapaper: Tuesday, Jul. 10 Instapaper 31 Kuotes Instapaper: Saturday, Jun. 23 Instapaper 35 Kuotes Instapaper: Tuesday, Jun. 26 Instapaper 43 Kuotes Machado de Assis - Obras Completas - Vol. 1 - ROMANCES com ÍNDICE completo 473 Kuotes La metamorfosis Franz Kafka 34 Kuotes PB003 Ismeretlen 133 Kuotes Sorgo rojo Mo Yan 42 Kuotes KindlePB3 summa 194 Kuotes Magnitude systems Mikael Skagenholt 76 Kuotes Tema 5- Procesos de evangelización pastoral especial 157 Kuotes ESTUDIO DE MERCADO LABORAL UPB 2011 64 Kuotes The Click Moment: Seizing Opportunity in an Unpredictable World Frans Johansson 106 Kuotes Read more articles conversion-rate-experts.com 129 Kuotes