Welcome

My Quotes in Como_se_hace_una_tesis

226 Kuotes | 50 Books

Search:


Import Kindle clippings easily

Beta status: Bulk Kuote import!!!!

Log in & Sign in using:

Como_se_hace_una_tesis

Eco
Si os dedicáis de algún modo a la investigación, descubriréis que una tesis bien hecha es un producto en que todo tiene provecho. Como primera utilización sacaríais de ella uno o más artículos científicos y quizá (tras algunas reelaboraciones) un libro. Pero con el paso del tiempo os daréis cuenta de que volvéis a la tesis para sacar material a citar; volveréis a utilizar las fichas de lectura haciendo uso quizá de parte de las que no entraban en la redacción final de vuestro primer trabajo; las que eran partes secundarias de la tesis se os presentarán como el inicio de una nueva investigación... Podrá suceder que volváis a vuestra tesis incluso decenas de años más tarde. Pues habrá sido como vuestro primer amor y os resultará difícil olvidarla. En el fondo, habrá sido la primera vez que hacéis un trabajo científico serio y riguroso, lo cual como experiencia no es poco.
Como_se_hace_una_tesis - Eco Posición 3740-3746 - Mi subrayado en la página 245 | Añadido el domingo 27 de mayo de 2012, 3:22:35
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
Por lo general, mientras se trabaja en una tesis sólo se piensa en el momento de acabar: se sueña con las vacaciones subsiguientes. Pero si el trabajo ha sido bien hecho, el fenómeno normal es que, tras la tesis, surja un gran frenesí de trabajo. Se quiere profundizar en todos los puntos que habían sido dejados de lado, se quiere seguir las ideas acudidas a la mente pero que tuvieron que ser apartadas, se quiere leer otros libros, escribir ensayos. Y esto es señal de que la tesis ha activado el metabolismo intelectual, que ha sido una experiencia positiva. Es signo de que ya sois víctimas de una compulsión a investigar, un poco a la manera de Charlie Chaplin en Tiempos modernos, que seguía limando tornillos después del trabajo; tendréis que hacer un esfuerzo para frenar.
Como_se_hace_una_tesis - Eco Posición 3730-3735 - Mi subrayado en la página 244 | Añadido el domingo 27 de mayo de 2012, 3:21:20
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
Tenéis que vivir la tesis como un desafío. El desafiante sois vosotros: os habéis planteado al principio una pregunta a la que todavía no sabíais responder. Se trata de encontrar la solución en un número finito de movimientos. Otras veces la tesis puede vivirse como una partida mano a mano: vuestro autor no quiere confiaros su secreto; entonces vosotros tenéis que rodearlo, interrogarlo con delicadeza y hacerle decir lo que no quería decir pero hubiera debido decir. En ocasiones la tesis es un solitario: tenéis todos los peones y se trata de ponerlos en su sitio.
Como_se_hace_una_tesis - Eco Posición 3725-3729 - Mi subrayado en la página 244 | Añadido el domingo 27 de mayo de 2012, 3:20:37
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
la tesis puede vivirse como un juego, como una apuesta, como una búsqueda del tesoro. Hay una satisfacción deportiva en dar caza a un texto que no se encuentra; hay una satisfacción enigmática en encontrar, tras muchas reflexiones, la solución a un problema que parecía insoluble.
Como_se_hace_una_tesis - Eco Posición 3723-3725 - Mi subrayado en la página 243 | Añadido el domingo 27 de mayo de 2012, 3:19:38
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
VII. CONCLUSIONES Quisiera concluir con dos observaciones: hacer una tesis significa divertirse y la tesis es como el cerdo, en ella todo tiene provecho.
Como_se_hace_una_tesis - Eco Posición 3712-3713 - Mi subrayado en la página 243 | Añadido el domingo 27 de mayo de 2012, 3:18:28
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
Hacer una tesis sobre un tema X significa suponer que antes nadie había dicho cosas tan claras y tan completas sobre ese tema. Todo este libro os ha enseñado que tenéis que andar con cautela al escoger el tema, que tenéis que ser suficientemente prudentes para elegirlo muy limitado, incluso facilísimo, incluso innoblemente sectorial. Pero sobre lo que habéis elegido, aunque fuera Variaciones sobre la venta de diarios en el quiosco de Via Pisacane esquina Gustavo Modena del 24 al 28 de agosto de 1976, tenéis que ser la máxima autoridad viviente.
Como_se_hace_una_tesis - Eco Posición 3138-3141 - Mi subrayado en la página 205 | Añadido el domingo 27 de mayo de 2012, 3:14:00
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
Vosotros sois el funcionario de la humanidad que habla en nombre de la colectividad sobre ese determinado tema. Sed humildes y prudentes antes de pronunciar palabra, pero cuando ya la hayáis pronunciado sed altaneros y orgullosos.
Como_se_hace_una_tesis - Eco Posición 3136-3137 - Mi subrayado en la página 205 | Añadido el domingo 27 de mayo de 2012, 3:13:22
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
Si no os sentís calificados no presentéis la tesis. Si la presentáis es porque os sentís preparados y, en todo caso, no tenéis derecho a excusaros. Por eso, una vez expuestas las opiniones de los demás, una vez apuntadas las dificultades, una vez puesto en claro que sobre un tema dado son posibles varias respuestas alternativas, lanzaos. Decid tranquilamente «consideramos que» o «se puede considerar que». En el momento en que habláis, vosotros sois el experto.
Como_se_hace_una_tesis - Eco Posición 3132-3135 - Mi subrayado en la página 205 | Añadido el domingo 27 de mayo de 2012, 3:13:04
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
No hay nada más irritante que las tesis (y a veces ocurre también con los libros impresos) en que el autor avanza continuamente excusationes non petitae. No estamos calificados para afrontar tal tema, de todas maneras querríamos avanzar la hipótesis de que...
Como_se_hace_una_tesis - Eco Posición 3127-3129 - Mi subrayado en la página 205 | Añadido el domingo 27 de mayo de 2012, 3:12:18
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
Agradecimientos. Es una buena costumbre si alguien, aparte del ponente, os ha ayudado con consejos orales, préstamo de libros raros o ayudas de otro tipo, insertar al principio o al final de la tesis una nota de agradecimiento. Sirve también para mostrar que os habéis preocupado de consultar a gente de aquí y de allá. Es de mal gusto dar las gracias al ponente. Si os ha ayudado no ha hecho más que cumplir con su obligación.
Como_se_hace_una_tesis - Eco Posición 3056-3059 - Mi subrayado en la página 200 | Añadido el domingo 27 de mayo de 2012, 3:10:49
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
Decidid cómo componer los adjetivos de los nombres propios extranjeros. Si escribís «voltairiano» tenéis que escribir también «rimbaudiano».
Como_se_hace_una_tesis - Eco Posición 3049-3050 - Mi subrayado en la página 199 | Añadido el domingo 27 de mayo de 2012, 3:09:34
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
Prudencia cuando citéis a un autor antiguo de fuentes extranjeras. Culturas diferentes llaman de diferente manera a los mismos personajes.
Como_se_hace_una_tesis - Eco Posición 3037-3038 - Mi subrayado en la página 199 | Añadido el domingo 27 de mayo de 2012, 3:08:16
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
Dad siempre informaciones precisas sobre ediciones críticas, revisiones y facsímiles. Precisad si una edición es una edición crítica y a cargo de quién está. Precisad si hay una segunda o enésima edición revisada, ampliada y corregida; de lo contrario puede ocurrir que atribuyáis a un autor opiniones que ha expresado en la edición revisada de 1970 de una obra escrita en 1940 como si las hubiera expresado en 1940, cuando en realidad estos descubrimientos todavía no habían sido hechos.
Como_se_hace_una_tesis - Eco Posición 3033-3037 - Mi subrayado en la página 199 | Añadido el domingo 27 de mayo de 2012, 3:07:29
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
1. C. Smith, Chomsky and Bees, Chattanooga, Vallechiara Press, 1966, p. 56 (citado por C. Sedanelli, // linguaggio delle api, Milán, Gastaldi, 1967, p. 45).
Como_se_hace_una_tesis - Eco Posición 3031-3033 - Mi subrayado en la página 198 | Añadido el domingo 27 de mayo de 2012, 3:06:57
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
Existe un método para citar las fuentes de segunda mano observando las reglas de corrección científica.
Como_se_hace_una_tesis - Eco Posición 3023-3024 - Mi subrayado en la página 198 | Añadido el domingo 27 de mayo de 2012, 3:05:41
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
No atribuyáis a un autor una idea que él transcribe como idea de otro. No sólo porque daréis la impresión de haberos servido inconscientemente de una fuente de segunda mano, sino también porque el autor ha podido re-transcribir la idea sin por ello aceptarla.
Como_se_hace_una_tesis - Eco Posición 3013-3014 - Mi subrayado en la página 197 | Añadido el sábado 26 de mayo de 2012, 21:17:45
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
No proporcionéis referencias y fuentes de nociones de conocimiento universal.
Como_se_hace_una_tesis - Eco Posición 3009-3010 - Mi subrayado en la página 197 | Añadido el sábado 26 de mayo de 2012, 21:17:01
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
V.5. Advertencias, trampas y costumbres
Como_se_hace_una_tesis - Eco Posición 3006-3006 - Mi subrayado en la página 197 | Añadido el sábado 26 de mayo de 2012, 21:16:30
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
Notaréis, por último, que este sistema permite ver rápidamente cuándo ha sido publicado un texto por primera vez, aunque estemos acostumbrados a conocerlo a través de sucesivas reediciones. Por eso el sistema autor-fecha es útil en los tratados homogéneos sobre una disciplina específica, dado que en estas materias a menudo es importante saber quién ha propuesto por primera vez una teoría determinada o ha realizado por vez primera una investigación empírica dada.
Como_se_hace_una_tesis - Eco Posición 2961-2964 - Mi subrayado en la página 194 | Añadido el sábado 26 de mayo de 2012, 21:14:38
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
Advertiréis también que, además de registrar los artículos que aparecen en un volumen colectivo, a veces se ha puesto también en la bibliografía ?bajo el nombre del responsable de la edición? el volumen colectivo de que han sido extraídos; otras veces, en cambio, el volumen colectivo se cita únicamente en el lugar correspondiente al artículo. La razón es simple. Un volumen colectivo como el de Steinberg & Jakobovits, 1971, se cita separadamente porque contiene muchos artículos (Chomsky, 1971; Lakoff, 1971; McCawley, 1971) que hacen referencia al tema. Un volumen como The structure oflanguage preparado por Katz y Fodor se cita, al contrario, en el espacio reservado al artículo «The structure of a Semantic Theo-ry» de los mismos autores, porque no hay otros textos en la bibliografía que hagan referencia a este tema.
Como_se_hace_una_tesis - Eco Posición 2955-2961 - Mi subrayado en la página 194 | Añadido el sábado 26 de mayo de 2012, 21:14:08
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes

's Books


Foreign Affairs.2015.n4 CfR 58 Kuotes Microsoft Word - ENTRE PARENTESIS.doc VCC 52 Kuotes Platform: Get Noticed in a Noisy World Michael Hyatt 57 Kuotes The 3-Season Diet: Eat the Way Nature Intended: Lose Weight, Beat Food Cravings, and Get Fit John Douillard 80 Kuotes Ontologia del lenguaje - Cap I, II y X Acer 72 Kuotes Flavia Marco 05 de octubre 2012 TULLOA 62 Kuotes La Historia Del Loco John Katzenbach 41 Kuotes Instapaper: Monday, Apr. 29 Instapaper 41 Kuotes Instapaper: Sunday, Mar. 31 Instapaper 61 Kuotes WIKI FUNDAMENTSL Desconocido 49 Kuotes Instapaper: Thursday, May. 23 Instapaper 32 Kuotes The Art and Science of Low Carbohydrate Performance Phinney, Stephen;Jeff Volek 90 Kuotes The Signal and the Noise: The Art and Science of Prediction Silver, Nate 397 Kuotes Mcdonal. Global-Movements-Action-Culture 105 Kuotes Gobernanza-para-el-desarrollo-economico web 44 Kuotes Pigmeo Chuck Palahniuk 32 Kuotes Instapaper: Saturday, Jun. 8 Instapaper 31 Kuotes Relationships-between-number-and-space-processing-in-adults-with-and-without-dyscalculia_[pub_year]_Acta-Psychologica Mikael Skagenholt 43 Kuotes Eating on the Wild Side Jo Robinson 548 Kuotes Pastoral Liturgica Pablo 182 Kuotes 1984 George Orwell 59 Kuotes FINANCIAMIENTO Y GESTIÓN DE LA EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE. SÍNTESIS CEPAL/UNESCO 48 Kuotes The Progress Principle: Using Small Wins to Ignite Joy, Engagement, and Creativity at Work Teresa Amabile and Steven Kramer 74 Kuotes The Power of Story: Rewrite Your Destiny in Business and in Life Loehr, Jim 46 Kuotes Mirza. oportunidades de expansión parteIIIcap3 54 Kuotes MERCADO COCA ARGENTINA 32 Kuotes Pobreza. Un Glosario internacionall CLACSO 387 Kuotes Antifragile: Things that Gain from Disorder Taleb, Nassim Nicholas 68 Kuotes Instapaper: Tuesday, Dec. 25 Instapaper 86 Kuotes O Brasil e as Nações Unidas Ronaldo Mota Sardenberg 57 Kuotes Instapaper: Sunday, Jun. 9 Instapaper 43 Kuotes Racing Towards Excellence Khan, Muzaffar A.;Sramek, Jan;Davies, Sir Howard 113 Kuotes Lombardi-D---EP m.petito@gmail.com 53 Kuotes Focus Goleman, Daniel 111 Kuotes Calango Lumbrera_FINAL IRBr 42 Kuotes Instapaper: Tuesday, Jun. 18 Instapaper 91 Kuotes How Children Succeed: Grit, Curiosity, and the Hidden Power of Character Paul Tough 67 Kuotes Grain Brain David Perlmutter 118 Kuotes The best writing of the year, 2012. keeprunning 45 Kuotes DESARROLLA UNA MENTE PRODIGIOSA: 44 Psicologia Y Autoayuda 66 Kuotes SAMPLE-Best-Practices-in-Data-Management es6.mike@gmail.com 42 Kuotes Tres experiencias exitosas de Chile en la educación técnico-profesional de nivel medio; 2008 UNESCO Office Santiago, Regional Bureau for Education in Latin America and the Caribbean 36 Kuotes Redalyc.Antropología y Derechos Humanos: multiculturalismo, retos y resignificaciones Alejandro BAER Marie José DEVILLARD 46 Kuotes Kuote Citas 302 Kuotes Monstruos invisibles Chuck Palahniuk 163 Kuotes 6000_in_commonnes_order rilianx@gmail.com 31 Kuotes bolivia_senda_lmad 76 Kuotes Estudio de las políticas públicas VILLANUEVA 44 Kuotes IGLESIA EN MISIÓN Severino Dianich 370 Kuotes El ojo del fotógrafo Freeman, Michael 95 Kuotes