Welcome

My Quotes in La educación y el significado de la vida

151 Kuotes | 50 Books

Search:


Import Kindle clippings easily

Beta status: Bulk Kuote import!!!!

Log in & Sign in using:

La educación y el significado de la vida

Krishnamurti, Jiddu
Ser creativo no es simplemente producir poemas, estatuas o hijos. Es encontrarse en aquel estado del ser en el cual se manifiesta la verdad. La verdad se manifiesta cuando hay cesación completa del pensamiento, y el pensamiento cesa sólo cuando el yo está ausente, cuando la mente ha dejado de crear; es decir, cuando no es prisionera de sus propias ambiciones. Cuando la mente está totalmente en reposo, sin haber sido coaccionada o adiestrada en la quietud, cuando está en silencio porque el yo está inactivo, entonces hay creación.
La educación y el significado de la vida - Krishnamurti, Jiddu - Mi subrayado Posición 1443-1447 | Añadido el martes 6 de enero de 2015, 23:45:37
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
La sensibilidad se embota cuando el talento se vuelve personal, cuando se da importancia al «mi» y a «lo mío». «Yo pinto», «yo escribo», «yo invento». Es sólo cuando nos damos cuenta de todos los movimientos de nuestro pensar y de nuestro sentir en nuestras relaciones con la gente, con las cosas y con la naturaleza, que la mente se abre y se hace flexible y no está trabada por las demandas y los deseos de la propia protección; sólo entonces, sin los estorbos del yo, puede haber sensibilidad para captar lo feo y lo bello.
La educación y el significado de la vida - Krishnamurti, Jiddu - Mi subrayado Posición 1407-1411 | Añadido el martes 6 de enero de 2015, 23:39:09
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
Depender de una persona, de un poema, o de cualquier otra cosa, como medio de escape de nuestras penas y ansiedades, aunque enriquece momentáneamente, sólo crea más conflictos y contradicciones en nuestras vidas.
La educación y el significado de la vida - Krishnamurti, Jiddu - Mi subrayado Posición 1387-1389 | Añadido el martes 6 de enero de 2015, 23:22:31
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
La mayor parte de nosotros constantemente tratamos de huir de nosotros mismos y como el arte ofrece una manera fácil y respetable de conseguirlo, juega un papel importantísimo en las vidas de muchas personas.
La educación y el significado de la vida - Krishnamurti, Jiddu - Mi subrayado Posición 1384-1385 | Añadido el martes 6 de enero de 2015, 23:20:58
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
Capítulo VII El sexo y el matrimonio
La educación y el significado de la vida - Krishnamurti, Jiddu - Mi subrayado Posición 1313-1314 | Añadido el lunes 5 de enero de 2015, 11:29:58
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
Uno enseña porque ve que sólo el autoconocimiento, y no los dogmas y ritos de las religiones organizadas, puede traer la tranquilidad de la mente; y que la creación, la verdad, Dios, se manifiestan sólo cuando trascendemos el «mi» y lo «mío».
La educación y el significado de la vida - Krishnamurti, Jiddu - Mi subrayado Posición 1311-1312 | Añadido el lunes 5 de enero de 2015, 11:29:46
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
¿Puede algún método hacernos inteligentes? Podemos pasar por toda la complejidad de un sistema, ganar títulos y así sucesivamente; pero ¿seremos entonces educadores, o meramente la personificación de un sistema?
La educación y el significado de la vida - Krishnamurti, Jiddu - Mi subrayado Posición 1288-1290 | Añadido el lunes 5 de enero de 2015, 11:24:16
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
La libertad está al principio; no es algo que ha de alcanzarse al final.
La educación y el significado de la vida - Krishnamurti, Jiddu - Mi subrayado Posición 1285-1286 | Añadido el lunes 5 de enero de 2015, 11:21:32
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
La repetición y el hábito estimulan la mente a la pereza; se necesita un choque emocional para despertarla, que es lo que entonces llamamos problema. Tratamos de resolver este problema de acuerdo con nuestras gastadas explicaciones, justificaciones y reprobaciones, todo lo cual hace que la mente se eche a dormir otra vez. La mente se deja atrapar constantemente en este estado de pereza,
La educación y el significado de la vida - Krishnamurti, Jiddu - Mi subrayado Posición 1278-1281 | Añadido el lunes 5 de enero de 2015, 11:19:33
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
Si pensamos con seriedad en ser verdaderos maestros, nos sentiremos totalmente insatisfechos no con un sistema educativo determinado, sino con todos los sistemas, porque sabemos que ningún método educativo puede libertar al individuo. Un método o un sistema puede condicionarlo a una serie diferente de valores, pero no podrá hacerlo libre.
La educación y el significado de la vida - Krishnamurti, Jiddu - Mi subrayado Posición 1272-1275 | Añadido el lunes 5 de enero de 2015, 11:17:33
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
Mientras la enseñanza sea una simple profesión, un medio de vida, y no una vocación consagrada tendrá que haber un abismo entre el mundo y nosotros; nuestra vida hogareña y nuestra labor permanecerán distintas y separadas.
La educación y el significado de la vida - Krishnamurti, Jiddu - Mi subrayado Posición 1259-1261 | Añadido el lunes 5 de enero de 2015, 11:11:23
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
Las personas que no tienen títulos académicos con frecuencia resultan ser los mejores maestros, porque están dispuestos a experimentar; no siendo especialistas, su interés es aprender, comprender la vida. Para el verdadero maestro, la enseñanza no es una técnica, es su forma de vida;
La educación y el significado de la vida - Krishnamurti, Jiddu - Mi subrayado Posición 1255-1256 | Añadido el lunes 5 de enero de 2015, 11:10:24
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
cuando llega el momento de comprender un problema, la mayor parte de los maestros no tratan al alumno de igual a igual; desde su posición superior, dan instrucciones al alumno que está muy por debajo de ellos. Tal manera de relacionarse con el discípulo, fortalece el temor en el maestro y en el alumno.
La educación y el significado de la vida - Krishnamurti, Jiddu - Mi subrayado Posición 1244-1246 | Añadido el lunes 5 de enero de 2015, 11:08:13
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
Para ser un verdadero educador, un maestro debe estar constantemente independizándose de los libros y los laboratorios: debe estar siempre alerta para que sus alumnos no lo tomen como ejemplo, como ideal, como autoridad. Cuando el maestro desea plasmarse en sus alumnos, cuando el éxito de ellos es el éxito de él, entonces su enseñanza es una forma de continuación de sí mismo, lo cual es pernicioso para el autoconocimiento y la libertad.
La educación y el significado de la vida - Krishnamurti, Jiddu - Mi subrayado Posición 1239-1242 | Añadido el lunes 5 de enero de 2015, 11:05:11
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
Un maestro que consciente o inconscientemente estimula la dependencia no puede ser jamás de gran ayuda para sus alumnos. Puede apabullarlos con sus conocimientos, deslumbrarlos con su personalidad, pero no es la verdadera clase de educación porque su conocimiento y experiencia son su pasión, su seguridad, su prisión; y mientras no se liberte de estas trabas, no podrá ayudar a sus alumnos a convertirse en seres humanos integrados.
La educación y el significado de la vida - Krishnamurti, Jiddu - Mi subrayado Posición 1236-1239 | Añadido el lunes 5 de enero de 2015, 11:02:33
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
Toda autoridad es un inconveniente, y es esencial que el maestro no se convierta en autoridad para sus alumnos.
La educación y el significado de la vida - Krishnamurti, Jiddu - Mi subrayado Posición 1232-1233 | Añadido el lunes 5 de enero de 2015, 10:59:13
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
El sacerdote, el político, el abogado, el militar, están todos allí para «ayudarnos»; pero tal ayuda destruye la inteligencia y la libertad. La ayuda que necesitamos no está fuera de nosotros. No tenemos que pedir ayuda; viene sin que la busquemos cuando somos humildes en nuestro trabajo consagrado, cuando estamos receptivos a la comprensión de nuestras aflicciones y reveses cotidianos.
La educación y el significado de la vida - Krishnamurti, Jiddu - Mi subrayado Posición 1225-1228 | Añadido el lunes 5 de enero de 2015, 10:57:50
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
Capítulo VIII Arte, Belleza y creación
La educación y el significado de la vida - Krishnamurti, Jiddu - Mi subrayado Posición 1383-1383 | Añadido el lunes 5 de enero de 2015, 22:57:07
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
Esta es la razón por la cual el problema principal no es el niño, sino el educador; nuestros corazones y nuestras mentes deben estar completamente limpios si hemos de ser capaces de educar a los demás. Si el educador mismo está confundido, pervertido, perdido en el laberinto de sus propios deseos, ¿cómo puede impartir sabiduría o ayudar a enderezarle el camino a otro?
La educación y el significado de la vida - Krishnamurti, Jiddu - Mi subrayado Posición 1378-1380 | Añadido el lunes 5 de enero de 2015, 22:56:43
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
El dominio o la compulsión, de cualquier clase que sea, es un obstáculo directo para la libertad y la inteligencia.
La educación y el significado de la vida - Krishnamurti, Jiddu - Mi subrayado Posición 1220-1220 | Añadido el lunes 5 de enero de 2015, 10:56:05
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes

's Books


whit001 Ismeretlen 74 Kuotes Problemas públicos 32 Kuotes Kuote Shaikh Reza 302 Kuotes La civilización del espectáculo Vargas Llosa, Mario 59 Kuotes ARQUEOLOGA DE LA SOCIOLOGA AMBIENTAL x 36 Kuotes La Inteligencia Emocional Goleman, Daniel 73 Kuotes Monstruos invisibles Chuck Palahniuk 163 Kuotes El medio pelo en la sociedad argentina Arturo Jauretche 45 Kuotes Focus Goleman, Daniel 111 Kuotes Metafísica de los tubos Amelie Nothomb 68 Kuotes El Estado regresa al primer plano: estrategias de análisis en la investigación actual* pc 32 Kuotes KindleSEO03 summa 67 Kuotes Pensadores Que Inventaram o Brasil Cardoso, Fernando Henrique 77 Kuotes Congestión de Tránsito, el problema y cómo enfrentarlo Cuaderno CEPAL No. 87 - lcg2199p - julio 2003 Alberto Bull compilador 64 Kuotes analytics es6.mike@gmail.com 79 Kuotes Instapaper: Thursday, May. 23 Instapaper 32 Kuotes 67178025-Halajtayata-Racismo-y-Etnicidad-en-Bolivia Garza Azul 174 Kuotes Instapaper: Tuesday, May. 21 Instapaper 46 Kuotes dissertacaoMiniConto Ronaldo da Cruz 47 Kuotes Common Google Analytics Mistakes that kill your Analysis, Reporting and Conversions seotakeaways.com 61 Kuotes Instapaper: Monday, Sep. 2nd Instapaper 32 Kuotes Agilmente Bachrach, Estanislao 90 Kuotes ETICA Y LIDERAZGO EMPRESARIAL GBosch 32 Kuotes 6000_in_commonnes_order rilianx@gmail.com 31 Kuotes Foreign Affairs.2015.n4 CfR 58 Kuotes The 4-Hour Workweek, Expanded and Updated: Escape 9-5, Live Anywhere, and Join the New Rich Timothy Ferriss 191 Kuotes libro_de_chistes CRQLL 62 Kuotes FI_laptop-initiatives-summary-of-research-across-six-states editor@eduteka.org 41 Kuotes MURRA SOCIEDAD ANDINA 50 Kuotes ATOM ert replikeringsexp. 73 Kuotes Cigarettes and Alcohol: Andy Capp Paul Slade 40 Kuotes Holy Grail of eCommerce Conversion Optimization - 91 Point Checklist and Infographic seomoz.org 45 Kuotes Hermann Hesse para desorientados Allan Percy 37 Kuotes Copia de PDM PUNATA primera parte LINUX 62 Kuotes Orteg- ¦ón, Pacheco y Prieto - Marco l- ¦ógico Usuario 36 Kuotes Redalyc.La difícil articulación entre políticas universales y programas focalizados. Etnografía institucional del programa Bolsa Familia de Brasil Felipe Hevia de la Jara 34 Kuotes Weston_Anthony - Las Claves de la Argumentacion editor@eduteka.org 49 Kuotes GTZ NORTE POTOSI Carlos Balderrama Mariscal 82 Kuotes Wheat Belly William Davis, MD 219 Kuotes Palabras Clave - Vocabulario De Cultura Y Sociedad Raymond Williams 503 Kuotes Instapaper: Friday, Feb. 8 Instapaper 40 Kuotes SEMOZ3 Ismeretlen 178 Kuotes La peste table des matières hyperliée 85 Kuotes Microsoft Word - ENTRE PARENTESIS.doc VCC 52 Kuotes Thinking, Fast and Slow Daniel Kahneman 56 Kuotes The $100 Startup: Reinvent the Way You Make a Living, Do What You Love, and Create a New Future Chris Guillebeau 105 Kuotes La Ciencia Descubre A Dios Ariel A. Roth 47 Kuotes Sorgo rojo Mo Yan 42 Kuotes 131723296-rocabado-2013-la-paz-analisis-naciente-autonomia-fiscal-departamental 104 Kuotes Copia de PDM PUNATA primera parte LINUX 62 Kuotes