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My Quotes in DH I - CLASE 7

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DH I - CLASE 7

Erik Martinelly
 ? Debe prestarse una atención especial a la calidad del proceso democrático, y principalmente a la inclusión de todas las voces durante el ejercicio de razonamiento público.
DH I - CLASE 7 - Erik Martinelly - Highlight Loc. 450-51 | Added on Sunday, August 26, 2012, 12:19 AM
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 ? Debe prestarse una atención especial a la calidad del proceso democrático, y principalmente a la inclusión de todas las voces durante el ejercicio de razonamiento público.
DH I - CLASE 7 - Erik Martinelly - Highlight Loc. 450-51 | Added on Sunday, August 26, 2012, 12:19 AM
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la participación política tendría lugar a través de la participación en organizaciones de la sociedad civil que trasciendan las fronteras nacionales y afecten los procesos democráticos más allá de los límites de los países.
DH I - CLASE 7 - Erik Martinelly - Highlight Loc. 407-8 | Added on Sunday, August 26, 2012, 12:14 AM
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la participación política tendría lugar a través de la participación en organizaciones de la sociedad civil que trasciendan las fronteras nacionales y afecten los procesos democráticos más allá de los límites de los países.
DH I - CLASE 7 - Erik Martinelly - Highlight Loc. 407-8 | Added on Sunday, August 26, 2012, 12:14 AM
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En otras palabras, la plena participación política implica no sólo la inclusión de todos en el debate, sino también asegurar que cada una de las personas incluidas estén equipadas con un nivel adecuado de funcionamiento político y con habilidades cognitivas y de comunicación apropiadas para reclamar sus derechos, de manera que ?el silencio [de las personas sin educación no] se convierta en un consentimiento a [las demandas de] los deliberadores más poderosos que son capaces de ignorarlos? (Bohman, 1997, p333).
DH I - CLASE 7 - Erik Martinelly - Highlight Loc. 393-97 | Added on Sunday, August 26, 2012, 12:13 AM
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En otras palabras, la plena participación política implica no sólo la inclusión de todos en el debate, sino también asegurar que cada una de las personas incluidas estén equipadas con un nivel adecuado de funcionamiento político y con habilidades cognitivas y de comunicación apropiadas para reclamar sus derechos, de manera que ?el silencio [de las personas sin educación no] se convierta en un consentimiento a [las demandas de] los deliberadores más poderosos que son capaces de ignorarlos? (Bohman, 1997, p333).
DH I - CLASE 7 - Erik Martinelly - Highlight Loc. 393-97 | Added on Sunday, August 26, 2012, 12:13 AM
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perseguirse. Ni los fines de la formulación de políticas ni los medios para alcanzarlos están predeterminados. Por lo tanto, las políticas han de ser decididas por los propios ciudadanos. Dado que las decisiones no se toman siguiendo una regla preestablecida o ?lanzando una moneda? (2002, p76),
DH I - CLASE 7 - Erik Martinelly - Highlight Loc. 374-76 | Added on Sunday, August 26, 2012, 12:05 AM
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perseguirse. Ni los fines de la formulación de políticas ni los medios para alcanzarlos están predeterminados. Por lo tanto, las políticas han de ser decididas por los propios ciudadanos. Dado que las decisiones no se toman siguiendo una regla preestablecida o ?lanzando una moneda? (2002, p76),
DH I - CLASE 7 - Erik Martinelly - Highlight Loc. 374-76 | Added on Sunday, August 26, 2012, 12:05 AM
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la plena participación política de las personas (es decir, que cada ciudadano debe tener voz en los asuntos que afectan su vida),
DH I - CLASE 7 - Erik Martinelly - Highlight Loc. 283-84 | Added on Saturday, August 25, 2012, 11:45 PM
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la plena participación política de las personas (es decir, que cada ciudadano debe tener voz en los asuntos que afectan su vida),
DH I - CLASE 7 - Erik Martinelly - Highlight Loc. 283-84 | Added on Saturday, August 25, 2012, 11:45 PM
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China, aunque estaba mucho mejor económicamente que la India, aun así se las arregló (a diferencia de la India) para tener una hambruna, de hecho, la hambruna más grande registrada en la historia del mundo: Cerca de 30 millones de personas murieron entre 1958 y1961, mientras continuaban aplicándose las mismas políticas fallidas durante tres años completos. Estas políticas no pudieron ser criticadas porque no existían partidos de la oposición en el parlamento, no había prensa libre ni tampoco elecciones multipartidistas. De hecho, es precisamente esta falta de desafíos lo que permitió que estas políticas profundamente defectuosas pudieran continuar a pesar de que estaban matando a millones de personas cada año.
DH I - CLASE 7 - Erik Martinelly - Highlight Loc. 212-17 | Added on Friday, August 24, 2012, 07:28 AM
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China, aunque estaba mucho mejor económicamente que la India, aun así se las arregló (a diferencia de la India) para tener una hambruna, de hecho, la hambruna más grande registrada en la historia del mundo: Cerca de 30 millones de personas murieron entre 1958 y1961, mientras continuaban aplicándose las mismas políticas fallidas durante tres años completos. Estas políticas no pudieron ser criticadas porque no existían partidos de la oposición en el parlamento, no había prensa libre ni tampoco elecciones multipartidistas. De hecho, es precisamente esta falta de desafíos lo que permitió que estas políticas profundamente defectuosas pudieran continuar a pesar de que estaban matando a millones de personas cada año.
DH I - CLASE 7 - Erik Martinelly - Highlight Loc. 212-17 | Added on Friday, August 24, 2012, 07:28 AM
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comprensión de las hambrunas. Sen fue posiblemente el primer autor en atribuir el origen de las hambrunas al fracaso de la democracia, y no a la escasez de alimentos: Los derechos políticos y civiles brindan a la gente la oportunidad de prestar atención a las necesidades generales y demandar la acción pública apropiada. A menudo, la respuesta de un gobierno al sufrimiento agudo de su pueblo depende de la presión que se ejerza. El ejercicio de los derechos políticos (como votar, criticar, protestar) puede marcar una diferencia real en los incentivos políticos que operan en un gobierno.
DH I - CLASE 7 - Erik Martinelly - Highlight Loc. 205-9 | Added on Friday, August 24, 2012, 07:26 AM
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comprensión de las hambrunas. Sen fue posiblemente el primer autor en atribuir el origen de las hambrunas al fracaso de la democracia, y no a la escasez de alimentos: Los derechos políticos y civiles brindan a la gente la oportunidad de prestar atención a las necesidades generales y demandar la acción pública apropiada. A menudo, la respuesta de un gobierno al sufrimiento agudo de su pueblo depende de la presión que se ejerza. El ejercicio de los derechos políticos (como votar, criticar, protestar) puede marcar una diferencia real en los incentivos políticos que operan en un gobierno.
DH I - CLASE 7 - Erik Martinelly - Highlight Loc. 205-9 | Added on Friday, August 24, 2012, 07:26 AM
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 Este énfasis en la participación ha sido objeto de escrutinio crítico en la literatura sobre desarrollo. En Participación: La nueva tiranía, Cooke y Kothari (2001) sostienen que el desarrollo participativo de por sí implica el peligro inherente de la tiranía y un ?ejercicio indebido del poder?. La participación, incluyendo el activismo político, a veces puede reforzar las injusticias si no se le presta suficiente atención a las complejidades del poder, un tema al que volveremos con mayor detalle. Cooke y Kothari advierten en contra de apoyar en general a los mecanismos participativos de toma de decisiones: Los problemas fundamentales de la participación que son más evidentes para nosotros son: La ingenuidad de las suposiciones acerca de la autenticidad de las motivaciones y del comportamiento en los procesos participativos; cómo el lenguaje sobre empoderamiento enmascara una preocupación real para la eficacia gerencial; las asociaciones cuasi religiosas entre la retórica participativa y la práctica, y cómo el énfasis en el nivel micro de las intervenciones puede ocultar, y de hecho mantener, un nivel macro más amplio de desigualdades e injusticia (Cooke y Kothari, 2001, pp13-14).
DH I - CLASE 7 - Erik Martinelly - Highlight Loc. 125-34 | Added on Friday, August 24, 2012, 07:20 AM
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 Este énfasis en la participación ha sido objeto de escrutinio crítico en la literatura sobre desarrollo. En Participación: La nueva tiranía, Cooke y Kothari (2001) sostienen que el desarrollo participativo de por sí implica el peligro inherente de la tiranía y un ?ejercicio indebido del poder?. La participación, incluyendo el activismo político, a veces puede reforzar las injusticias si no se le presta suficiente atención a las complejidades del poder, un tema al que volveremos con mayor detalle. Cooke y Kothari advierten en contra de apoyar en general a los mecanismos participativos de toma de decisiones: Los problemas fundamentales de la participación que son más evidentes para nosotros son: La ingenuidad de las suposiciones acerca de la autenticidad de las motivaciones y del comportamiento en los procesos participativos; cómo el lenguaje sobre empoderamiento enmascara una preocupación real para la eficacia gerencial; las asociaciones cuasi religiosas entre la retórica participativa y la práctica, y cómo el énfasis en el nivel micro de las intervenciones puede ocultar, y de hecho mantener, un nivel macro más amplio de desigualdades e injusticia (Cooke y Kothari, 2001, pp13-14).
DH I - CLASE 7 - Erik Martinelly - Highlight Loc. 125-34 | Added on Friday, August 24, 2012, 07:20 AM
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 El término participación para referirse a la capacidad de las personas de ser agentes de su propia vida, ingresó en el discurso principal del desarrollo en la década de los setenta, a través del método de ?Diagnóstico rural rápido?, el cual permite que personas ajenas a una localidad puedan diseñar proyectos agrícolas que respondan al contexto local. En la década de 1980, este método se convirtió en ?Diagnóstico rural participativo?, una metodología que le permite a la población local poder decidir por sí misma acerca de lo que debe hacerse para cambiar su vida (Chambers 1998).
DH I - CLASE 7 - Erik Martinelly - Highlight Loc. 121-25 | Added on Friday, August 24, 2012, 07:19 AM
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 El término participación para referirse a la capacidad de las personas de ser agentes de su propia vida, ingresó en el discurso principal del desarrollo en la década de los setenta, a través del método de ?Diagnóstico rural rápido?, el cual permite que personas ajenas a una localidad puedan diseñar proyectos agrícolas que respondan al contexto local. En la década de 1980, este método se convirtió en ?Diagnóstico rural participativo?, una metodología que le permite a la población local poder decidir por sí misma acerca de lo que debe hacerse para cambiar su vida (Chambers 1998).
DH I - CLASE 7 - Erik Martinelly - Highlight Loc. 121-25 | Added on Friday, August 24, 2012, 07:19 AM
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 La gobernabilidad democrática incluye no sólo una democracia representativa que funcione adecuadamente, sino también mecanismos de participación que permitan a las personas expresar sus inquietudes fuera de los procesos electorales regulares, tales como las protestas directas contra las políticas del gobierno.(1) El caso del bosque Mabira mencionado en el Clase 1 es un buen ejemplo de participación política más allá de las elecciones.
DH I - CLASE 7 - Erik Martinelly - Highlight Loc. 117-21 | Added on Friday, August 24, 2012, 07:18 AM
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 La gobernabilidad democrática incluye no sólo una democracia representativa que funcione adecuadamente, sino también mecanismos de participación que permitan a las personas expresar sus inquietudes fuera de los procesos electorales regulares, tales como las protestas directas contra las políticas del gobierno.(1) El caso del bosque Mabira mencionado en el Clase 1 es un buen ejemplo de participación política más allá de las elecciones.
DH I - CLASE 7 - Erik Martinelly - Highlight Loc. 117-21 | Added on Friday, August 24, 2012, 07:18 AM
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