Welcome

My Quotes in DH I - CLASE 7

56 Kuotes | 50 Books

Search:


Import Kindle clippings easily

Beta status: Bulk Kuote import!!!!

Log in & Sign in using:

DH I - CLASE 7

Erik Martinelly
 ? Debe prestarse una atención especial a la calidad del proceso democrático, y principalmente a la inclusión de todas las voces durante el ejercicio de razonamiento público.
DH I - CLASE 7 - Erik Martinelly - Highlight Loc. 450-51 | Added on Sunday, August 26, 2012, 12:19 AM
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
 ? Debe prestarse una atención especial a la calidad del proceso democrático, y principalmente a la inclusión de todas las voces durante el ejercicio de razonamiento público.
DH I - CLASE 7 - Erik Martinelly - Highlight Loc. 450-51 | Added on Sunday, August 26, 2012, 12:19 AM
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
la participación política tendría lugar a través de la participación en organizaciones de la sociedad civil que trasciendan las fronteras nacionales y afecten los procesos democráticos más allá de los límites de los países.
DH I - CLASE 7 - Erik Martinelly - Highlight Loc. 407-8 | Added on Sunday, August 26, 2012, 12:14 AM
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
la participación política tendría lugar a través de la participación en organizaciones de la sociedad civil que trasciendan las fronteras nacionales y afecten los procesos democráticos más allá de los límites de los países.
DH I - CLASE 7 - Erik Martinelly - Highlight Loc. 407-8 | Added on Sunday, August 26, 2012, 12:14 AM
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
En otras palabras, la plena participación política implica no sólo la inclusión de todos en el debate, sino también asegurar que cada una de las personas incluidas estén equipadas con un nivel adecuado de funcionamiento político y con habilidades cognitivas y de comunicación apropiadas para reclamar sus derechos, de manera que ?el silencio [de las personas sin educación no] se convierta en un consentimiento a [las demandas de] los deliberadores más poderosos que son capaces de ignorarlos? (Bohman, 1997, p333).
DH I - CLASE 7 - Erik Martinelly - Highlight Loc. 393-97 | Added on Sunday, August 26, 2012, 12:13 AM
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
En otras palabras, la plena participación política implica no sólo la inclusión de todos en el debate, sino también asegurar que cada una de las personas incluidas estén equipadas con un nivel adecuado de funcionamiento político y con habilidades cognitivas y de comunicación apropiadas para reclamar sus derechos, de manera que ?el silencio [de las personas sin educación no] se convierta en un consentimiento a [las demandas de] los deliberadores más poderosos que son capaces de ignorarlos? (Bohman, 1997, p333).
DH I - CLASE 7 - Erik Martinelly - Highlight Loc. 393-97 | Added on Sunday, August 26, 2012, 12:13 AM
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
perseguirse. Ni los fines de la formulación de políticas ni los medios para alcanzarlos están predeterminados. Por lo tanto, las políticas han de ser decididas por los propios ciudadanos. Dado que las decisiones no se toman siguiendo una regla preestablecida o ?lanzando una moneda? (2002, p76),
DH I - CLASE 7 - Erik Martinelly - Highlight Loc. 374-76 | Added on Sunday, August 26, 2012, 12:05 AM
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
perseguirse. Ni los fines de la formulación de políticas ni los medios para alcanzarlos están predeterminados. Por lo tanto, las políticas han de ser decididas por los propios ciudadanos. Dado que las decisiones no se toman siguiendo una regla preestablecida o ?lanzando una moneda? (2002, p76),
DH I - CLASE 7 - Erik Martinelly - Highlight Loc. 374-76 | Added on Sunday, August 26, 2012, 12:05 AM
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
la plena participación política de las personas (es decir, que cada ciudadano debe tener voz en los asuntos que afectan su vida),
DH I - CLASE 7 - Erik Martinelly - Highlight Loc. 283-84 | Added on Saturday, August 25, 2012, 11:45 PM
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
la plena participación política de las personas (es decir, que cada ciudadano debe tener voz en los asuntos que afectan su vida),
DH I - CLASE 7 - Erik Martinelly - Highlight Loc. 283-84 | Added on Saturday, August 25, 2012, 11:45 PM
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
China, aunque estaba mucho mejor económicamente que la India, aun así se las arregló (a diferencia de la India) para tener una hambruna, de hecho, la hambruna más grande registrada en la historia del mundo: Cerca de 30 millones de personas murieron entre 1958 y1961, mientras continuaban aplicándose las mismas políticas fallidas durante tres años completos. Estas políticas no pudieron ser criticadas porque no existían partidos de la oposición en el parlamento, no había prensa libre ni tampoco elecciones multipartidistas. De hecho, es precisamente esta falta de desafíos lo que permitió que estas políticas profundamente defectuosas pudieran continuar a pesar de que estaban matando a millones de personas cada año.
DH I - CLASE 7 - Erik Martinelly - Highlight Loc. 212-17 | Added on Friday, August 24, 2012, 07:28 AM
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
China, aunque estaba mucho mejor económicamente que la India, aun así se las arregló (a diferencia de la India) para tener una hambruna, de hecho, la hambruna más grande registrada en la historia del mundo: Cerca de 30 millones de personas murieron entre 1958 y1961, mientras continuaban aplicándose las mismas políticas fallidas durante tres años completos. Estas políticas no pudieron ser criticadas porque no existían partidos de la oposición en el parlamento, no había prensa libre ni tampoco elecciones multipartidistas. De hecho, es precisamente esta falta de desafíos lo que permitió que estas políticas profundamente defectuosas pudieran continuar a pesar de que estaban matando a millones de personas cada año.
DH I - CLASE 7 - Erik Martinelly - Highlight Loc. 212-17 | Added on Friday, August 24, 2012, 07:28 AM
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
comprensión de las hambrunas. Sen fue posiblemente el primer autor en atribuir el origen de las hambrunas al fracaso de la democracia, y no a la escasez de alimentos: Los derechos políticos y civiles brindan a la gente la oportunidad de prestar atención a las necesidades generales y demandar la acción pública apropiada. A menudo, la respuesta de un gobierno al sufrimiento agudo de su pueblo depende de la presión que se ejerza. El ejercicio de los derechos políticos (como votar, criticar, protestar) puede marcar una diferencia real en los incentivos políticos que operan en un gobierno.
DH I - CLASE 7 - Erik Martinelly - Highlight Loc. 205-9 | Added on Friday, August 24, 2012, 07:26 AM
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
comprensión de las hambrunas. Sen fue posiblemente el primer autor en atribuir el origen de las hambrunas al fracaso de la democracia, y no a la escasez de alimentos: Los derechos políticos y civiles brindan a la gente la oportunidad de prestar atención a las necesidades generales y demandar la acción pública apropiada. A menudo, la respuesta de un gobierno al sufrimiento agudo de su pueblo depende de la presión que se ejerza. El ejercicio de los derechos políticos (como votar, criticar, protestar) puede marcar una diferencia real en los incentivos políticos que operan en un gobierno.
DH I - CLASE 7 - Erik Martinelly - Highlight Loc. 205-9 | Added on Friday, August 24, 2012, 07:26 AM
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
 Este énfasis en la participación ha sido objeto de escrutinio crítico en la literatura sobre desarrollo. En Participación: La nueva tiranía, Cooke y Kothari (2001) sostienen que el desarrollo participativo de por sí implica el peligro inherente de la tiranía y un ?ejercicio indebido del poder?. La participación, incluyendo el activismo político, a veces puede reforzar las injusticias si no se le presta suficiente atención a las complejidades del poder, un tema al que volveremos con mayor detalle. Cooke y Kothari advierten en contra de apoyar en general a los mecanismos participativos de toma de decisiones: Los problemas fundamentales de la participación que son más evidentes para nosotros son: La ingenuidad de las suposiciones acerca de la autenticidad de las motivaciones y del comportamiento en los procesos participativos; cómo el lenguaje sobre empoderamiento enmascara una preocupación real para la eficacia gerencial; las asociaciones cuasi religiosas entre la retórica participativa y la práctica, y cómo el énfasis en el nivel micro de las intervenciones puede ocultar, y de hecho mantener, un nivel macro más amplio de desigualdades e injusticia (Cooke y Kothari, 2001, pp13-14).
DH I - CLASE 7 - Erik Martinelly - Highlight Loc. 125-34 | Added on Friday, August 24, 2012, 07:20 AM
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
 Este énfasis en la participación ha sido objeto de escrutinio crítico en la literatura sobre desarrollo. En Participación: La nueva tiranía, Cooke y Kothari (2001) sostienen que el desarrollo participativo de por sí implica el peligro inherente de la tiranía y un ?ejercicio indebido del poder?. La participación, incluyendo el activismo político, a veces puede reforzar las injusticias si no se le presta suficiente atención a las complejidades del poder, un tema al que volveremos con mayor detalle. Cooke y Kothari advierten en contra de apoyar en general a los mecanismos participativos de toma de decisiones: Los problemas fundamentales de la participación que son más evidentes para nosotros son: La ingenuidad de las suposiciones acerca de la autenticidad de las motivaciones y del comportamiento en los procesos participativos; cómo el lenguaje sobre empoderamiento enmascara una preocupación real para la eficacia gerencial; las asociaciones cuasi religiosas entre la retórica participativa y la práctica, y cómo el énfasis en el nivel micro de las intervenciones puede ocultar, y de hecho mantener, un nivel macro más amplio de desigualdades e injusticia (Cooke y Kothari, 2001, pp13-14).
DH I - CLASE 7 - Erik Martinelly - Highlight Loc. 125-34 | Added on Friday, August 24, 2012, 07:20 AM
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
 El término participación para referirse a la capacidad de las personas de ser agentes de su propia vida, ingresó en el discurso principal del desarrollo en la década de los setenta, a través del método de ?Diagnóstico rural rápido?, el cual permite que personas ajenas a una localidad puedan diseñar proyectos agrícolas que respondan al contexto local. En la década de 1980, este método se convirtió en ?Diagnóstico rural participativo?, una metodología que le permite a la población local poder decidir por sí misma acerca de lo que debe hacerse para cambiar su vida (Chambers 1998).
DH I - CLASE 7 - Erik Martinelly - Highlight Loc. 121-25 | Added on Friday, August 24, 2012, 07:19 AM
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
 El término participación para referirse a la capacidad de las personas de ser agentes de su propia vida, ingresó en el discurso principal del desarrollo en la década de los setenta, a través del método de ?Diagnóstico rural rápido?, el cual permite que personas ajenas a una localidad puedan diseñar proyectos agrícolas que respondan al contexto local. En la década de 1980, este método se convirtió en ?Diagnóstico rural participativo?, una metodología que le permite a la población local poder decidir por sí misma acerca de lo que debe hacerse para cambiar su vida (Chambers 1998).
DH I - CLASE 7 - Erik Martinelly - Highlight Loc. 121-25 | Added on Friday, August 24, 2012, 07:19 AM
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
 La gobernabilidad democrática incluye no sólo una democracia representativa que funcione adecuadamente, sino también mecanismos de participación que permitan a las personas expresar sus inquietudes fuera de los procesos electorales regulares, tales como las protestas directas contra las políticas del gobierno.(1) El caso del bosque Mabira mencionado en el Clase 1 es un buen ejemplo de participación política más allá de las elecciones.
DH I - CLASE 7 - Erik Martinelly - Highlight Loc. 117-21 | Added on Friday, August 24, 2012, 07:18 AM
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes
 La gobernabilidad democrática incluye no sólo una democracia representativa que funcione adecuadamente, sino también mecanismos de participación que permitan a las personas expresar sus inquietudes fuera de los procesos electorales regulares, tales como las protestas directas contra las políticas del gobierno.(1) El caso del bosque Mabira mencionado en el Clase 1 es un buen ejemplo de participación política más allá de las elecciones.
DH I - CLASE 7 - Erik Martinelly - Highlight Loc. 117-21 | Added on Friday, August 24, 2012, 07:18 AM
Permalink Share Paper Clasic Modern +Kuotes

's Books


The Capability Approach: Its Development, Critiques and Recent Advances David A. Clark 36 Kuotes La Gaviota Anton Chejov 42 Kuotes SEOMOZ2 Ismeretlen 331 Kuotes LA CULTURA DE LA POBREZA "" Autor desconocido 93 Kuotes GTZ NORTE POTOSI Carlos Balderrama Mariscal 82 Kuotes Gaudium et Spes Documentos del CVII 116 Kuotes Thinking, Fast and Slow Daniel Kahneman 56 Kuotes accuracy-whitepaper es6.mike@gmail.com 47 Kuotes Instapaper: Thursday, Apr. 18 Instapaper 54 Kuotes Inteligencia Social c.1 38 Kuotes Learn With Mind Maps: How To Enhance Your Memory, Take Better Notes, Boost Your Creativity, And Gain An Edge In Work Or School ? Easily. Mapman, Michelle 37 Kuotes Instapaper: Monday, Sep. 2nd Instapaper 32 Kuotes Instapaper: Saturday, Jun. 8 Instapaper 31 Kuotes spanishgrowthreport 34 Kuotes Como_se_hace_una_tesis Eco 226 Kuotes Read more articles conversion-rate-experts.com 129 Kuotes Statistics: Sunday, Dec. 30 Instapaper 53 Kuotes CHISTES FRESCOS 2011 PERSONAL 50 Kuotes wiki final pastoral fundamental Casi todos 54 Kuotes MURRA SOCIEDAD ANDINA 50 Kuotes The Strange Case of Dr Jekyll and Mr Hyde Penguin Classics 293 Kuotes Microsoft Word - SERIE GP 59-ILPES LC-IP.L274 pe.doc SSEGUEL 36 Kuotes 47_GarciaSanchez NUEVA GESTIÓN PÚBLICA 46 Kuotes The Miami Mediterranean Diet: Lose Weight and Lower Your Risk of Heart Disease Michael Ozner 40 Kuotes Mcdonal. Global-Movements-Action-Culture 105 Kuotes Las tres hijas de su madre Pierre Louÿs 128 Kuotes Lecciones de cine Laurent Tirard 81 Kuotes Metafísica de los tubos Amelie Nothomb 68 Kuotes dissertacaoMiniConto Ronaldo da Cruz 47 Kuotes Web Copy That Sells: The Revolutionary Formula for Creating Killer Copy That Grabs Their Attention and Compels Them to Buy Veloso, Maria 94 Kuotes ZAMBRANO_Tres Tipos de Saber del Profesor editor@eduteka.org 49 Kuotes Las administraciones públicas paralelas y las capacidades institucionales: . 44 Kuotes Steve Jobs Walter Isaacson 220 Kuotes ETNOFAGIA ESTATAL WORD 48 Kuotes ttmik Ignacio 31 Kuotes El caballero de la armadura oxidada Robert Fisher 184 Kuotes Lombardi-D---EP m.petito@gmail.com 53 Kuotes Kindle4RSS - Aug 13 Kindle4rss 31 Kuotes KindlePB2 summa 145 Kuotes Pensadores Que Inventaram o Brasil Cardoso, Fernando Henrique 77 Kuotes Svampa 34 Kuotes Iniciacion-a-la-astronomia maurrillo@gmail.com 48 Kuotes TRANSFORMACIÓN DE LA SECUNDARIA CAPITULO 4 44 Kuotes JOVENES MIGRACIÓN POTOSI - TESIS ALEMANA Katharina Jochem 114 Kuotes Instapaper: Monday, Jun. 24 Instapaper 49 Kuotes R.Pext 2015 Principais Revista Política Externa 116 Kuotes 131723296-rocabado-2013-la-paz-analisis-naciente-autonomia-fiscal-departamental 104 Kuotes Gratis, el futuro de un precio radical Chris Anderson 71 Kuotes ¿Comer de nuestra tierra? Estudios de caso sobre tierra y producción de alimentos en Bolivia Fundación TIERRA 46 Kuotes NOTAS JAN-JUN 2015 MRE NOTAS 119 Kuotes