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43499: MIGRACIÓN Y EDUCACIÓN -

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esperada, el estudio encontró que el 70% de los niños migrantes ha perdido uno o más años del curso regular de sus estudios; de este grupo, el 70% lo hizo por ingreso tardío al sistema, el 20% por abandono temporal y el 10% restante por ambas razones. Dicho estudio se concentra en los factores internos y externos a las escuelas, que explican los altos niveles registrados de deserción y abandono escolar de niños migrantes. En tal sentido, establece que los niños que fracasan provienen de hogares de nivel socioeconómico más bajo y con viviendas deficientes, situadas lejos de la escuela; sus padres no son jóvenes y tienen bajo nivel educativo, son autoritarios y no consideran a los niños en función de su rol infantil; en gran medida los jefes de hogar son mujeres, participan poco en las actividades de la escuela y son bilingües o monolingües indígenas.

MIGRACIÓN Y EDUCACIÓN by
Highlight Loc. 506-12 | Added on Thursday, March 14, 2013, 05:56 PM
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